CRONACHE TARANTINE
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Si è conclusa a Taranto l’esperienza del campo scuola “Vivere – Scegliere – Crescere”, percorso educativo residenziale dedicato ad adolescenti con diabete di tipo 1 e realizzato nell’ambito del progetto “Noi e l’Imprevisto 2026”.
All’iniziativa hanno partecipato 33 ragazzi e ragazze di età compresa tra i 13 e i 17 anni, coinvolti in tre giorni di attività finalizzate ad accrescere autonomia, consapevolezza e capacità di gestione della patologia.
Il campo scuola, svoltosi dal 6 all’8 novembre, è stato realizzato grazie al finanziamento della Regione Puglia con il coinvolgimento delle associazioni Diabete Italia Puglia, Diabete 123 Taranto e AGD Bari-Bat-Ta. L’iniziativa si inserisce nel programma regionale dei campi scuola educativo-terapeutici promosso dall’assessorato al Welfare, che nel 2026 ha già coinvolto bambini e famiglie e che ora amplia il proprio raggio d’azione anche agli adolescenti.
Il programma regionale, sostenuto con un investimento complessivo di 100mila euro, rientra nell’attuazione della legge regionale n. 37 del 29 dicembre 2023 e si sviluppa attraverso la collaborazione tra Regione, aziende sanitarie e Terzo settore.
«Investire sui campi scuola significa riconoscere che il diritto alla salute comprende anche il diritto dei più giovani a vivere pienamente la propria età», ha dichiarato l’assessore regionale al Welfare e allo Sport, Cristian Casili. «Vogliamo una Puglia nella quale una condizione cronica non diventi un limite alle aspirazioni di una persona. Lo sport, la cultura e le occasioni di incontro sono strumenti attraverso i quali costruiamo una comunità più inclusiva e attenta ai bisogni di ciascuno».
A Taranto sono state coinvolte tutte le sei Asl pugliesi, con il supporto di un’équipe multidisciplinare composta da medici, infermieri, psicologi, nutrizionisti, dietisti, operatori e volontari. Le attività hanno alternato momenti di educazione terapeutica, laboratori ed esperienze sportive. Al Mediterraneo Village i partecipanti si sono cimentati nel calcetto e nel pickleball, approfondendo il rapporto tra attività fisica, alimentazione e controllo della glicemia.
Particolare attenzione è stata dedicata anche all’educazione alimentare, con esercitazioni pratiche sulla gestione delle porzioni e sul conteggio dei carboidrati, mentre l’équipe sanitaria ha garantito il supporto necessario per i controlli e le esigenze terapeutiche individuali.
Tra i momenti più significativi del campo scuola il laboratorio teatrale “Senza faccia”, realizzato con la compagnia Crest. Attraverso il linguaggio teatrale, i ragazzi hanno affrontato temi legati alle fragilità, alle insicurezze e alla costruzione della propria identità, trovando uno spazio di confronto e condivisione.
«Il nostro obiettivo è aiutare i ragazzi a comprendere che il diabete è parte della loro vita, ma non definisce la loro identità», ha sottolineato Monica Priore, presidente di Diabete Italia Puglia. «Ringraziamo la Regione Puglia per aver sostenuto questi percorsi educativi rivolti agli adolescenti e alle famiglie, oltre a tutti gli operatori sanitari e professionisti che hanno contribuito alla riuscita dell’iniziativa».
Il campo scuola si è concluso tra attività di gruppo, momenti di socializzazione e nuove amicizie, confermando il valore educativo e sociale di un’esperienza che punta a rafforzare autonomia, inclusione e qualità della vita dei giovani con diabete di tipo 1.